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1、以人为本的学生观的基本内容:1,学生是独特的人。
2、强调学生于学生之间存在差异，不同的学生其发展速度和发展水平也不同，同一个学生不同方面的发展速度和发展水平也不同，这就要求教师在教育教学中能够尊重学生的发展速度和水平，积极促进学生的发展。
3、2,学生是发展中的人。
4、强调学生处于发展过程中，有巨大的发展潜能，同时学生的发展也是全面的发展，这就要求教师在教育教学中不仅要注意学生知识水平的提升，还要注意过程和方法、情感价值的培养。
5、3,学生是发展的主体。
6、强调学生是有主体需要、主动发现可能性的人，这就要求教师在教育工作中要尊重学生的主体地位，引导学生发展。
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